Physics Bowl 物理杯是什么？

“物理杯”美国高中物理思维挑战由“美国物理教师协会” AAPT 主办，试题由协会注册的大学物理教授和教学经验丰富的高中物理老师组成理事会进行出题和评审。该项目是美国具有非凡影响力的高中物理思维挑战，每年全球 11 个国家超过 500 所*高中上万名选手参加。

关于“美国物理教师协会” AAPT——

“美国物理教师协会”（The American Association of Physics Teachers ，简称AAPT）成立于1930年，是美国*专注于普及与提升物理教育的学术机构。该协会旗下有8000名注册物理老师，其中一半成员是美国各*大学物理教授，约三分之一成员是美国高中的有经验的物理老师。协会每年都会通过会议、论坛、杂志、活动等方式为美国大学与高中物理教育提供新鲜的物理前沿思想与更丰富的物理教育资源。

课程大纲：

力学

• 测量、运动学知识点讲解

• 牛顿力学、动量知识点讲解

• 能量知识点讲解

• 角动量知识点讲解

• 波动知识点讲解

• 流体力学知识点讲解

电磁学

• 库仑定律、电场知识点讲解

• 高斯定理、电势知识点讲解

• 电势能、电容知识点讲解

• 平行板电容器知识点讲解

• 磁场知识点讲解

• 安培力、洛伦兹力知识点讲解

• 电磁感应知识点讲解

• 电路知识点讲解

热学

• 分子动理论、理想气体状态方程知识点讲解

• 理想气体的过程、内能知识点讲解

光学和原子

• 光学知识点讲解

• 光学知识点讲解

课程安排：

课堂形式：4人班课；1V1定制课程

授课时长：基础班-30课时；强化班-20课时；冲刺班-20课时；1V1定制课时

授课时间：周末线上课程，具体时间根据老师和学生情况商议。

授课内容：根据学生入学测试情况，匹配基础班、强化班、冲刺班课程； 测评通过后可升*到强化班/冲刺班。

活动时间：

2023年3月25日 下午 14:500-14:45（45分钟）

适合学生：

适合9-12年*的学生，类似于美国物理奥林匹克挑战，需要学生物理知识扎实，致力于申请加拿大美国*学校物理相关的理工科专业。

活动详情：

Physics Bowl物理杯

考试语言：英语

参与对象：高中任意年*

题目类型：40道单项选择题，需在45min内完成

活动形式： 个人参加，试卷笔试，没有实验考试

活动地点：线上/线上

考试难度：题目分为两套，高一学生（IB10年*，A-Level的G1年*部分*学生和G2年*）建议选择Division1考题，高二，高三学生（IB11-12年*，A-Level年*）选择Division2考题。

推荐理由：

· 高含金量

Physics Bowl挑战由美国物理教师协会主办。该项目是美国具有非凡影响力的高中物理思维挑战，每年全球 11 个国家超过 500 所*高中上万名选手参加。过去8年终仅有1位同学获得满分，在项目中获得*者备受美国*欢迎。

· 活动优势

由于物理杯的挑战以笔试为主，没有实验考试，中国学生的优势会更加明显，获奖机*会更高。挑战中获得*的学生在美国、加拿大本科申请过程中优势明显，受到全球*本科院校招生官的青睐。

· 增强挑战能力

物理杯考察内容贴合美国高中honor物理课程及AP物理C水平，也基本贴合A-level和IB课纲，学生在备战物理杯过程中也同时复习了标化考试，适合学生巩固课内知识及进行延伸学习。

· 助力申请

上万名选手，全球统一成绩排名。优胜者将获邀请参加全球*科学活动与科研项目，在申请大学时也会倍受*青睐，是学术能力的一个体现。

活动收获：

1. 物理杯挑战参与证明及相关获奖证书

2. 培养和应用物理逻辑思维能力

3. 中英万名选手同步活动和全球统一排名

4. 优胜者有机会获得国际*科学活动和科研项目

5. 全美*具影响力的高中物理思维挑战活动

6. 丰富留学简历、提高申请*物理理工科的机*

由于物理碗的挑战以笔试为主，没有实验考试，中国学生的优势会更加明显，获奖机*会更高。挑战中获得*的学生在美国、加拿大本科申请过程中优势明显，受到全球*本科院校招生官的青睐。

物理杯考察内容贴合美国高中honor物理课程及AP物理C水平，也基本贴合A-level和IB课纲，学生在备战物理杯过程中也同时复习了标化考试，适合学生巩固课内知识及进行延伸学习。

奖项收获：

导师介绍：

授课导师均拥有*物理方向硕/博士学历，对国际物理挑战有深入的研究，教学和执教经验丰富，所带学员曾获中国选区超*金奖。

物理挑战教研团队由国内双**物理专业方向人才组成，不断打磨活动课程，助力参与选手冲刺奖项。

Mr.Tian康奈尔大学 博士

项目经历： 2021年Bpho辅导学生获得超*金奖2人，银奖铜奖数名

超过5年的AP物理的辅导经验，并带队参加PUPC、物理杯、丘成桐等学术挑战；

曾在康奈尔大学担任两年助教，参与大学物理科目的教学;

物理杯全球个人奖2枚，全国金奖数枚；

曾辅导过丘成桐中学科学奖（物理）进入全球总决选

王老师 佛罗里达大学硕士

现任深圳某国际学校国际物理课程教师 ；

2021-2022年辅导多名学生获得BPHO金奖银奖、物理杯3金2银；

熟悉AP/Alevel/IG等国际教学大纲，擅长数学、物理等国际科目的全英和双语教学；

对K12有7年的深入研究，国内和国际教育体系均有*教学和研究的丰富经验