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美国留学|MIT、布朗、宾大、USC等六所美国顶尖学府齐拒白宫:学术自由,不容交易

作者:无忧留学 时间:2025-10-20 17:52:00 阅读量:8572

美国高校维护学术自由与机构主权的斗争持续上演——继MIT之后,又有几所美国大学拒绝了白宫的新提案。

01美国政府的新提案

10月1日,美国政府向以下九所大学发送了一份一项名为“高等教育学术卓越契约”的提案,要求它们同意一系列条件,以换取更多获取联邦资助的机会:范德堡大学、宾夕法尼亚大学、达特茅斯学院、南加州大学、麻省理工学院、得克萨斯大学奥斯汀分校、亚利桑那大学、布朗大学和弗吉尼亚大学。这些学校中,多所此前已与政府在资助问题上产生过分歧。

这些条件包括但不限于:

• 本科招生以成绩为主,不看性别/种族

• 冻结学费5年

• 取消校内“歧视保守派”机构,学校行政保持政治中立

• 接受提案中的性别定义标准,仅划分男/女”

• 国际学生在该校本科生总数中的占比不超过15%,并且每个国家最多占总学生人数的5%

据一位白宫官员透露,之后美国政府又将三所学校——亚利桑那州立大学、堪萨斯大学和圣路易斯华盛顿大学——纳入该计划。

02MIT带头表示拒绝

在这场捍卫学术自由的战斗中,麻省理工学院走在了最前列。MIT校长Sally Kornbluth在致美国教育部部长Linda McMahon的信中明确表达了拒绝立场。

Kornbluth表示,MIT已经达到或超过了协议中提出的许多标准。例如,协议草案规定,各高校必须要求申请者参加标准化考试,而MIT在因新冠疫情暂停SAT和ACT考试要求后,已于2022年恢复了这两项考试要求;MIT将国际学生录取人数限制在本科生总数的10%左右,低于特朗普政府提出的15%的上限。

同时,她指出,该协议包含的其他原则将限制大学的言论自由和独立性。“从根本上来讲,这份文件的前提与我们的核心信念相悖,我们认为科学资助应当仅基于科学价值。”

03多所名校齐声拒绝

继MIT之后,宾夕法尼亚大学、布朗大学、南加州大学、达特茅斯学院和弗吉尼亚大学这五所美国顶尖高校也相继回绝了该协议。

达特茅斯学院于上周六明确拒绝了该提议。校长Sian Leah Beilock在声明中坚定表示:“我认为,与任何政府达成协议都不是实现学术卓越的正确途径,因为这会损害我们的学术自由、自我管理能力,以及联邦研究资金应授予最优秀、最具前景项目的原则。”

弗吉尼亚大学在周五拒绝了该提议,而就在几小时前,该校官员还参加了白宫关于该协议的会议。该校临时校长Paul Mahoney表示:“尽管拟议的协议中有许多共识点,但我们相信,实现真正持久进步的最佳途径在于开展开放且协作的对话。”

宾夕法尼亚大学校长J. Larry Jameson则在听取了教职员工、学生、董事等人的意见后,于上周四拒绝了该协议。他指出:“宾大提供了有针对性的反馈,指出了现有共识领域以及实质性关切。”

南加州大学临时校长Beong-Soo Kim的表达更为直接,他在给教育部部长的公开信中警告:“将研究福利与协议挂钩,长此以往,将损害协议本身旨在促进的自由探究和学术卓越等价值观。”他进一步指出:“那些政府缺乏美国对自由和民主承诺的国家已经表明,当外部优先事项的转变使研究领域偏离自由、任人唯贤的竞争时,学术卓越将如何受到损害。”

布朗大学校长Christina H. Paxson也表达了类似观点,称该协议“将限制学术自由并损害布朗大学的治理自主权”。

与此同时,范德堡大学和亚利桑那大学表示他们正在对协议进行审查,尚未做出决定。

得克萨斯大学奥斯汀分校的回应不太一样,该校没有表明是否会签署该协议,但表示“我们欢迎这一新的机遇,并期待与特朗普政府就此展开合作”。

04背后的博弈

在特朗普的第二个任期内,高校一直是他关注的目标,此次行动也是他试图让部分高校服从其意识形态要求的多次尝试之一。

自新政府上台以来,一些学校一直深陷资金争夺战。尽管部分知名高校已达成协议或做出让步,但其他学校尽管面临政府调查或资助被撤销的压力,仍坚持表达自身关切。

各高校甚至在联邦游说方面投入了大量资金。据分析显示,与去年相比,特朗普针对的高等教育目标高校在今年第二季度的游说支出总额增长了122%,其中14所被特朗普点名的高校中有9所自去年以来游说支出翻了一番。

这场争论的核心,已经超越了单纯的资金问题,触及了高等教育的基本原则:学校是否应该为获取资金而牺牲自己的学术自由和机构自主权?

05坚守的意义

在这场看似不对等的较量中,多所美国顶尖学府选择了坚守原则而非妥协获利。他们的决定传递出一个明确信息:学术自由和机构自主权不是可以交易的筹码。

达特茅斯学院校长的声明或许最能代表这一立场:“我认为,与任何政府达成协议都不是实现学术卓越的正确途径,因为这会损害我们的学术自由、自我管理能力,以及联邦研究资金应授予最优秀、最具前景项目的原则。”

这些学府的坚持,不仅关乎美国高等教育的未来,也为全球教育界树立了榜样。在利益与原则的天平上,他们选择了后者,这份勇气与远见,或许正是世界一流大学之所以卓越的核心所在。

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