A-level课程体系,要求学生16岁时就做出学习方向选择。可是很多小伙伴这个时候对未来根本没什么概念,也不知道大学想学什么,不过课还是要选的,所以通过A-level选课保持大学选择的开放性就很重要了。

 

 如何保持大学选择的开放性呢?

 

A-level学科可以分为若干类,facilitating subjects尤其重要,也就是常说的名校录取“受欢迎学科”。
 

Facilitating sciences:
Biology/HumanBiology、Chemistry、Physics、Maths、Further Maths

Facilitating humanities:
English、History、Geography、Languages

Non-facilitating但是值得学习的学科:
Economics、Psychology、Religious Studies、Music、Government and Politics、Art、Philosophy

“Mickey Mouse” subjects(容易的学科、“软”学科):
 Film Studies、Media Studies、Photography等

 

A-level有非常多的科目,所有A-level科目都具有一定学术性,Critical Thinking常常被认为是一门无足轻重的学科,可是对于培养大学需要的思考和批判思维也很有用。但是如果想让更多大学专业对你开放,那么就要选择比较“严谨”的学科。

 

保持大学选择的开放性,那么A-level就不要选Mickey Mouse subjects,不要选择一门以上的non-facilitating学科。大学目标科学专业的话,肯定要选择不只一门A-level science,只学一门科学没什么意义,除非是数学。

 



所以你的选择可以归结为:

 

  • 2门facilitating sciences+2门facilitating humanities(这个选课组合之下,大学可以学习科学专业,或者人文专业,多数社会科学、法律)

 或

  • 2门facilitating sciences+1门facilitating humanities+1门其他学科(这个选课组合之下,大学可以学习科学、人文、多数社会科学、法律)

 或

  • 数学+2门facilitating humanities+1门其他学科(这个选课组合之下,大学可以学习数学和以数学为基础的学科,比如经济学,人文学科,大多数社会科学,法律)。

 



 这样选课有什么优缺点呢?

 

01


优势:确定专业之前,可以尝试很多不同学科

 

比如说可能有同学感觉Economics不错,认为自己一定会喜欢,然后选择了其他科目来配合,比如Maths、Further Maths、Computer Science,这个组合是很强势的,老师应该也比愿意见到,但是学了半个学期之后,发现自己讨厌A-level Economics的每个学习瞬间

 

好在还有Maths、Further Maths、Computer Science,还可以补救。可以在结束AS课程时放弃经济,其余的三个A-level课程仍可以作为申请大学的坚实基础。

 

02


劣势:并没有把决定推到很晚,同时可能影响你的前景

 

保持选择的开放性,代表A-level开始阶段不必做出任何专业承诺,直至AS结束。毕竟学4个科目比3个科目的专业选择范围更广。AS结束前后,你就要开始考虑大学申请了,比如参加开放日,甚至准备PS的初稿。此时,不下定决心就无法继续,即使是联合学位PS也颇有难度,更不要说单一学科的专业。

 

推迟决定大学专业,也意味着相应的申请准备要推迟,因为英国大学对课外活动的标准是“与专业的相关”,越早定专业越早可以开始有计划地进行准备。如果是两个类似的专业之间犹豫,比如英语和历史,准备上的差别不会那么大,可是如果还不确定申请什么专业,这对申请准备来说也是有困难的。

 



01


优势:可以获得更多能力

 

英语专业学生很少不会简单计算的,化学专业学生也要能够给论文正确标注标点,法律专业学生有商业意识十分重要。

 

保持大学选择的开放性,可以多学几门A-level,培养其他重要能力。

 

02


劣势:所选科目无法进行深入学习。

 

比如说,选择了数学、历史、地理和法语这几门课程,AS结束后发现自己喜欢数学,决定学数学专业。但是大学数学专业一般会要求Further Maths,很多其他同学也可能学习过Physics,所以大学学习你可能是处于劣势的,想获得2.1或以上学位比其他人更难一些。

 

好在很多学校允许学生A-level Further Maths只学一年,所以如果有需要可以A2这一年学习。

 

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01


优势:方便大学转专业

 

有些大学允许学生中途转专业。如果想转专业,可能需要证明你在其他学科方面是有潜质的,比如说化学专业学的不开心的,想转到历史专业,一年已经没有写过历史的东西,但如果有一两篇A-level历史essay写得很好,那么转入历史专业能更容易一些。

 

02


劣势:招生官认为你可能没有下定决心

 

比如说你是一名招生官,两名学生都与目标成绩差那么一点点,但是一名学生的PS上体现了很强的历史相关课外活动,选课是History、Geography、English、Latin,另一位学生学习的是History、Maths、Biology、Music,在PS中讨论的是对中世纪音乐的热爱,你会录取哪个?答案显而易见。

 

大学的退学率常常是会参与排名的,所以学校也不希望自己的数据太难看,也会尽量寻找他们认为的会全力投入于这个专业的学生。总之,对专业有热情,更可能去上课,按时交论文,最终以一等学位的成绩毕业。

 

不确定自己想学什么专业的同学,可以参照上面的办法,让多种可能对自己开放。如果已经有心仪的专业,围绕专业选课和准备申请就好。



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