录取院校

01录取结果

02学生背景

E 同学，国内一所民办本科，人力资源管理专业，均分 80+，雅思 5.5，本科期间有多份与市场、品牌、招聘相关的实习。申请方向从人力资源转向传播与营销传播。

这份背景里有三样东西，恰好各对上了学校条款里的一行：

第一，80+ 对上的是 CGPA 2.75，不是「分数高」。马来西亚公立大学用 4.0 制绩点做门槛，中国百分制成绩单要折算。80 分通常折在 3.0 上下，高于 2.75 的直录线；但如果某所学校把 80 折到 2.7 出头，就落进了 2.50—2.74 那一档，需要补一条附加条件。所以「80+ 够不够」这个问题，答案取决于折算表，而不是取决于 80 这个数字本身。

第二，5.5 对上的是 USM 的语言底线，不是「差 0.5」。在英港澳体系里，5.5 通常意味着要配语言课；在 USM 的授课型与混合型硕士条款里，5.5 就是门槛本身——同一行里还并列着托福 iBT 46、PTE 51、MUET Band 4。这意味着这位学生不需要读语言班，可以直接进入专业课。

第三，那几份实习对上的是「跨专业」这条软条款。IMC 的项目简章里写得很直白：没有相关学位的人也可以申请，但须具备至少一年该领域的工作经验。人力资源管理不是传播学，这条款就是这类背景的入口。实习在这里不是「加分项」，而是条款里明码列出的一项证明材料。

03两个项目的真实差别

名字像，条款也大量重合——同一学院、同一 CGPA 分档、同一雅思 5.5。真正的分岔只有几处，但这几处决定了两年怎么过：

▸ 毕业方式

• IMC：42 学分全部是课，最后一门是 6 学分的 IMC Capstone Professional Project——交一份可落地的整合传播方案
• 传播学：40 学分里 28 学分是论文，约 25,000 字，需要通过开题与答辩

▸ 课程落点

• IMC：整合营销传播基础、消费者心理、战略品牌与营销、内容构思、品牌接触点管理、IMC 研究方法；选修从战略公关、社交媒体传播、数字策略、广告进展、AI 在 IMC 中的应用里选三门
• 传播学：高级传播理论、量化传播研究方法、质化传播研究方法——三门课全部服务于论文

▸ 校区与上课时间